نیمه‌شعبان امسال در یکی از مدارس نیشابور، جشن نه با پرچم و مولودی، بلکه با یک مأموریت مخفی آغاز شد. دانش‌آموزان وارد داستانی شدند که آن‌ها را از حیاط مدرسه به دل تاریخ می‌برد؛ به روزگار غیبت صغری، دربار بنی‌عباس و جست‌وجوی امامی که سال‌هاست چشم‌ها در انتظار اوست.
برگ اول بازی، یک نامه بود؛ سندی رسمی که به هر تیم داده می‌شد و در آن آمده بود که این گروه‌ها به‌صورت نمادین از سوی حوزه علمیه قم مأمور شده‌اند تا در قالب کارگاه‌های علمی، به ساختار حکومت عباسی نفوذ کنند و نشانی از امام زمان (عج) بیابند. هر تیم پرونده‌ای در دست داشت و با حل معماها، رمزگشایی اسناد و عبور از ایستگاه‌های مختلف، مرحله‌به‌مرحله جلو می‌رفت.
در ظاهر، بازی پر از چالش‌های فکری و معماهایی بود که شاید ارتباط مستقیمی با موضوع نداشتند، اما در باطن، ذهن نوجوانان را برای ورود به پرسش‌های بزرگ‌تر آماده می‌کردند؛ پرسش‌هایی که ناگهان از دل بازی سر برمی‌آورد: «اصلاً امام زمان واقعاً وجود دارد؟ آیا ما را می‌بیند؟ آیا ما را دوست دارد که روزی بیاید؟»
همین نقطه، جایی بود که بازی از یک سرگرمی ساده عبور می‌کرد و به یک تجربه‌ی تربیتی و ایمانی تبدیل می‌شد. بازی‌گردان‌ها در نقش راهنما، مسیر داستان را به‌گونه‌ای هدایت می‌کردند که بچه‌ها نه از طریق موعظه، بلکه از دل روایت، به پاسخ برسند؛ پاسخ‌هایی درباره‌ی محبت امام به امت، حکمت تأخیر ظهور، و مسئولیت انسان در عصر غیبت.
هر پاسخ درست، یک سند تازه به همراه داشت؛ و هر سند، قطعه‌ای از پازل داستان را کامل‌تر می‌کرد. در نهایت، تیم‌ها به آخرین مرحله رسیدند؛ جایی که رمزی با دستخط خود دانش‌آموزان روی سند پایانی نوشته شده بود. این رمز، کلید پخش فیلمی بود که پیام امام زمان (عج) را به آنان منتقل می‌کرد؛ پیامی که پایان داستان و آغاز یک ارتباط قلبی بود.
این برنامه طی دو روز برگزار شد تا هم فضای آموزشی دانش‌آموزان حفظ شود و هم فرصت کافی برای درگیری ذهنی و عاطفی آن‌ها با موضوع فراهم آید. استقبال نوجوانان به‌ویژه آن‌هایی که پیش‌تر تجربه‌ی حضور در هیئت را نداشتند، نشان داد که قالب‌های نوآورانه و روایی می‌توانند پلی باشند میان نسل جدید و مفاهیم عمیق دینی.
در نیشابور، نیمه‌شعبان امسال نه فقط یک جشن، بلکه یک تجربه بود؛ تجربه‌ی جست‌وجو، پرسش، تردید، و در نهایت، رسیدن به این حقیقت ساده اما عمیق: امام زمان (عج) ما را دوست دارد، حتی اگر هنوز نیامده باشد.